◈ 유튜브 듣기
Kodaly : Sonata for Solo Cello Op.8
첼로 : Nancy Green
http://youtu.be/ygw8_Bikkew
Zoltán Kodály : Dances of Galánta
London Philharmonic Orchestra
지휘 : Vladimir Jurowski
콘서트 실황. London Proms 2011
http://youtu.be/iPJZNrNtHpM
졸탄 코다이는 1882년 12월 16일 헝가리 중부 케치케메트(Kecskemét)에서 출생했다. 아버지가
철도역장을 지낸 철도인인 탓에 인사이동이 잦았다. 그런 이유로 형제들이 태어난 지역이 제각각
이었다.
코다이가 유년기와 아동기를 보낸 갈란타(Galánta)는 서부 헝가리의 시골 마을이었고, 코다이는
후일 이곳에서의 7년을 가장 즐거웠던 시절로 기억한다. 또한 훗날 민요채집 여행을 다닐 때 제
일 처음으로 갔던 곳이기도 하다.
아버지는 훌륭한 아마추어 바이올리니스트였고, 어머니는 피아노와 성악에 소질이 있어서 가끔
이웃과 함께 코다이의 집에서는 멋진 실내악이 펼쳐지곤 했다. 이렇게 코다이는 훌륭한 음악적
환경 속에서 어린 시절을 보냈다.
10살 때, 트르나바로 이사해서 거기서 중학교를 다녔다. 이 때 학교 오케스트라를 위한 서곡 작
곡을 처음으로 시도했다. 1898년 2월에 그 작품이 토이 벨라(Toldy Béla)의 지휘로 처음으로
공개 연주되었다.
코다이는 후에 민요수집 작업에서 슬라브어의 긴요함을 깨닫고 독학으로 익힌 일이 있었다. 중등
학교 성적은 훌륭했고, 특히 어학에 재능을 보였다. 수업 후에 주로 음악으로 많은 시간을 보냈
는데, 처음에는 피아노를 나중에는 바이올린, 첼로 등을 익히고, 세 악기 모두 솜씨 있게 다루는
등 그의 음악적 재능은 어려서부터 뛰어났다.
1900년(18세), 장학금을 받고 부다페스트 대학교에 진학했다. 1904년까지 에외트뵈쉬 대학에서
헝가리어와 독일어, 독일 문학 읽기, 영어, 불어 등을 동시에 공부한다. 그리고 리스트 음악원에
입학해서 한스 쾨슬러를 사사했다. 1902년엔 학생 카니발을 위한 부속음악을 작곡했다.
1903년, 국립박물관 민족학부에서 원통녹음기에 녹음된 음악으로 헝가리 민속음악 연구를 시작
했다. 1904년 학교를 졸업했다. 그의 음악적 재능은 평가되었지만 당시 헝가리에서는 음악가가
선망의 직업이 아니어서 친구와 부모의 뜻에 따라 교사가 되기로 결심하고 헝가리어-독일어 교사
자격증을 획득하고 교직 활동을 한다(1905년).
코다이는 헝가리 민요를 연구하던 빌러 바르토크를 만나 그의 생애에 중대한 변화를 갖게 된다.
이후 바르토크는 코다이와 함께 음악적 동료로서 큰 역할을 한다.
◈ 민족 음악가로서 활동(1905-1922)
코다이와 바르토크는 1905년 8월부터 동유럽 지역을 여행하며 민요수집을 시작했고, 갈란타 인
근에서 민요 가락 150개를 수집해서 녹음하였고, 코다이는 <헝가리 민요의 운율구조>라는 제목
의 논문으로 1906년에 철학박사 학위를 받았다.
1905년 9월 교향곡 <여름저녁>이 초연되었고, 이는 그의 학창 시절을 마감하는 의미 있는 연주
였다. 그 후 6개월간 코다이는 연구 목적으로 베를린과 파리를 방문했고, 이 때 드뷔시의 음악
을 접할 수 있었다. 1906년 12월 19일에는 바르토크와 했던 공동작업의 결과물 <헝가리 민요
집>이 출판되었다. 그들의 노력으로 헝가리의 국제적 긍지와 자각의 향상에 기초가 될 민요에 관
한 참다운 문헌이 만들어졌던 것이다.
코다이는 바르토크와 1906년부터 체계적으로 작업을 하면서 헝가리의 전국을 여행했고, 심지어
제1차 대전, 그 20여 년 동안도 작업을 계속했다. 중세 초기시대로부터 헝가리 정착민들이 살고
있다는 니트러(Nyitra) 마을 북동쪽에 위치하고 있는 조보르비데크(Zoborvidek)의 민요와 헝가
리인들에게 유명했던 중요한 나라 Csik(취크) 동부에 있는 Tranylvania(트런실바니아)의 민요들
은 다른 나라들의 민요보다도 더 아름답다는 사실이 증명되었다. 그리고 그 음악적 전통이 여전
히 남아 있다. 나중에 Matra(마트라) 지역과 Somogy(쇼머지) 지방은 코다이의 관심의 대상이
되었다. 그가 민요를 수집한 최후의 장소는 1950년 헝가리 남부의 모허취(Mohacs) 였다.
대체로 코다이는 235개 마을의 변형된 민요선율들과 5,100여개 선율들을 수집하고 기록했다. 그
렇게 함으로써 그는 가장 성공적인 헝가리민요의 수집가가 되었다. 2차 대전 후에도 마차나 순전
히 도보에 의존하면서 버스를 이용하지 못하는 정착민들이 여전히 많이 있었고 그런 곳에서 민요
채집을 통한 그의 체험을 통해서 텍스트가 완벽한 선율을 얻을 수 있었고 또한 책으로도 편집되
어 질수 있었다.
바르토크는 모든 선율들이 노래 될 수 있을 것인지에 대해서는 거의 관심이 없었다. 민요선율들
을 재사용할 의도가 없었기 때문이었다. 반면에 코다이는 그 민요들이 노래로 불려 질 수 있는
지 여부를 반드시 치크했다. 이것은 모든 경우에 다 통용되는 것은 아니지만 바르토크의 초기 수
집품들 중에는 매우 간단한 기보들이 있는 데 반해 트란실바니아에서 코다이에 의해 수집된 선율
들은 대단히 상세한 기보들로 되어 있다.
1907년, 파리로 다시 여행을 하면서 드뷔시 현악4중주에서 동기를 가져와서 피아노곡 <클로드
드뷔시의 모티브에 의한 명상곡>을 작곡했다. 1907년 7월에 귀국해서 당시 헝가리에는 알려져
있지 않았던 드뷔시를 소개하고 파리와 부다페스트를 연결하는 교두보 역할을 하기에 이른다.
1907년 코다이는 부다페스트의 음악 아카데미에 초빙되어 음악이론과 작곡을 강의하게 되었고,
음악원에 재직하는 동안 헝가리 민속 노래에 대해 강조하고 음악 받아 적기를 소개했으며, 많은
가곡과 피아노곡, 기악곡 등을 작곡했다.
1910년 3월 12일 <첼로 소나티나> 2, 3악장이 파리에서 열린 헝가리 페스티발에서 연주되었는
데 이것은 코다이 작품의 첫 해외연주였다. 3월 17일엔 바르토크와 합동음악회를 열었다.
8월 3일 샨도르 엠머(Sándor Emma)와 결혼했다. 그녀는 코다이의 창작 활동과 민요 수집을 도
왔다. 그녀 또한 작곡가로서 여러 대회에서 입상하는 등 명성을 얻기도 했고, 코다이의 저서 몇
권을 독일어로 옮겨 번역가로서의 면모를 과시한바 있다. 또한 이 해에 코다이 작품이 부다페스
트의 로져뵐쥐 사에 의해 첫 출간되었다.
1911년 4월 로마에서 개최된 국제 음악가 협회에 참석했고, 1912년에 음악 아카데미의 정교수
로 승진했다. 그리고 트란실바니아 지방으로 민요수집 여행을 떠났다. 이것은 바르토크와의 공동
작업으로 이루어졌고 약 3,000곡을 수집했다. 1913년엔 민요의 새로운 국제적 수집에 대한 제
안서를 키쉬훨루디 협회에 바르토크와 공동으로 제출했다. 1914년 당시 헝가리의 북부 지방 불
코비너(Bulkovina)로 세 번째 민요수집 여행을 다녔다.
1917년-1919년 사이에 진보적 문학저널 뉴거트(Nyugat)와 급진적 일간지 페쉬티 너플로에서
음악비평가로도 활동했다. 1918년에는 논문 <헝가리 민속음악에서의 5음음계>를 발표했다.
1919년 헝가리 국립 음악원 부학장에 임명되었으며, 한 때 헝가리가 공화국을 공표했을 때 그가
음악 분야의 조언자로 한 역할 때문에 비난받자, 1920년 징계위원회에서 사임 결정을 통보받고
음악 아카데미를 잠시 떠났다.
1922년 당시 국제현대음악협회 회장이었던 에드워드 덴트와의 우정으로 협회원을 모으는데 힘을
보탰고, 그 해 9월부터 음악아카데미로 다시 돌아왔다. 이 때 안탈 도라티, 파울 랑, 기저 프리
드, 외된 파르토쉬, 마챠쉬 쉐이베르, 티보르 셸리, 러요쉬 바르도쉬, 그리고 아담 예뇌 등이 그
에게서 교육받았다.
◈ 위대한 창작의 시기(1923～1939)
1923년-1939년, 이 기간은 코다이에게 있어 작곡가로서 가장 특별한 기간이다. 그의 주요 작품
들이 이 시기에 창작되었다. 부더(Buda), 페쉬트(Pest), 오부더(Obuda) 3개 지역이 부다페스트
하나로 통합된 50주년 기념행사를 위한 의뢰를 받고 작곡한 <헝가리 시편가>라는 일종의 칸타타
는 1923년 부다페스트에서 초연되었는데, 옛 헝가리 민요를 선율적으로 재현시키고, 16세기 헝
가리 시인 미하이 케취케밋 베그의 시에 기초한 오케스트라와 합창을 위한 곡이다. 원래 이 시는
헝가리인들의 비애와 고통이 담긴 감동적인 탄식과 서정적 에피소드를 시편 해석에 넣어 자유롭
게 개작한 작품이다.
이러한 원문의 특성을 코다이가 강하게 자극하면서도 서정적인 느낌을 주는 드라마틱한 곡으로
작곡하였다. 또한 여성합창으로 <산에서의 밤> 제1곡을 작곡했는데, 이 곡은 아주 오랜 후인
1955년과1956년 사이에 2에서 4곡을, 1962년에 제5곡까지 썼다. 이 기간 동안도 끊임없는 민
요수집여행을 통해서 10만개 이상의 사라져 가는 헝가리 민요를 발굴하고 정리하였고, 헝가리
민속음악 특성에 관한 수많은 논문을 발표하는 한편 <음악사전>에 헝가리 민속음악의 역사적 고
찰에 대해 쓰기도 했다.
1924년 <헝가리인의 민속음악 Magyar Népzene, 피아노 반주가 있는 노래곡>을 작곡하고 편곡
했다. 1925년에는 <허수아비 Víllő>, <집시의 식사 Turót ëszik a cigány, 1928년 코다이의 노
래로는 처음으로 영어 가사로 출판된 곡>를 작곡했으며, 코다이 곡에 대한 작품 비평이 오스트리
아의 Musikbote와 미국의 Modern Music사에서 <보컬과 피아노 반주를 위한 헝가리 민속음
악>>의 첫 두 권이 출판되었다.
1926년 7월 언드레어 볼크머르가 <헝가리 시편>을 취리히에서 열린 국제 현대음악 페스티발에
서 지휘했는데, 이것은 코다이 작품의 첫 해외 연주로 기록됐다. 또한 <하리 야노쉬>, 그 외 다
수의 협주곡이 헝가리와 외국에서 초연되었다. 1927년에는 암스테르담 콘세르트허바우를 지휘하
면서 지휘자로 데뷔했다. 그 해 11월에는 <헝가리 시편>을 연주하기 위해 처음으로 영국을 방문
했다.
1927년에 코다이의 제자들은 헝가리 청소년합창운동을 시작했다. 1928년에는 지외르기 케레니
의 편집으로 첫 합창 모음곡 <어린이 합창단을 위한 작은 곡집Ⅰ>을 출판했다. 1928년에는 어린
이 합창 <하늘 대장장이 Isten kovácsa>, <집시의 애가 Cigánysirató>등이 리사이틀에서 연주되
었다. 그 해 3월에는 바르셀로나에서 <하리 야노스>가 세계 초연되었고, 코다이 자신이 지휘하여
런던에서도 연주되었다. 10월에는 <헝가리 시편가>를 밀라노에서 토스카니니가 지휘해서 연주되
었다. 이무렵에 3권의 <솔페이지 연습곡>과 <캐논 모음집>이 출판됐다.
1929년, 어린이를 위한 음악교육의 유일한 형식은 노래에 기초해야 한다는 것을 인식하게 되었
다. 그래서 코다이는 어린이합창을 위해 기여할 수 있는 음악회를 조직하면서 헝가리 청소년들의
음악적 잠재력에 관심을 돌렸다. 4월에는 어린이 합창만으로 된 음악회 프로그램에 <어린이 합
창>이라는 글을 실었다.
그 결과로 1931년 러요쉬 바르도쉬, 지외르기 케레니, 귤러 케르테츠가 음악출판사 헝가리 합창
(Magyar Kórus)을 세웠다. 그들의 목적은 합창음악 뿐만 아니라 헝가리인의 합창음악을 새롭게
대중화하는 것이었다. 1934년에는 최초의 공식적인 청소년 음악회가 부다페스트 음악아카데미
홀에서 대규모의 음악회로 개최되었다.
1930년 4월, 토스카니니 지휘로 <여름 저녁>이 뉴욕 필하모니의 연주로 초연되었다. 1933년에
는 부다페스트 필하모닉협회 설립 80회를 기념해서 <갈란타 춤곡>를 작곡했다. 아울러 <민족학
과 음악사>라는 에세이를 출판했다.
1931년-1936년,
이 시기에는 <헝가리 민속음악>, <체레미스 민속음악의 특징적 선율 구조>, <민요와 음악문화>,
<바르토크의 어린이 합창에 관한 아티클>등 다수의 글을 발표했다.
1936년에는 어린이 합창을 위한 <천사와 목자들>, <시편 150편>, <헝가리로>, 그리고 오케스트
라와 함께 하는 합창곡(터키로부터 부다의 자유를 얻은 250주년을 기념한 곡)을 작곡했다.
1937년 6월 바르토크와 코다이는 <노래하는 청소년>의 야외음악회를 개최하였다. 그 해 7월 코
다이와 바르토크는 헝가리 언론으로부터 파괴주의자, 과격주의자라는 비난을 받았지만 거기에 흔
들리지 않고 <노동자 합창연합>의 30주년을 위한 남성합창곡 <공작>을 작곡하고, 논문 <헝가리
민속음악>, <비치니아 헝가리카> 제1권을 출판했다.
1938년 께리니와 벤쟈민 러예츠키(Benjamin Rajeczky)에 의해 민속음악 재료를 사용하고 상대
계명창법에 기초한 음악교과서가 출판되었다. 1939년 10월 시카고 심포니 오케스트라 50주년
기념 협주곡을 썼는데 이 곡은 1941년 2월에 프레데릭 스토크의 지휘로 초연되었으며, 1939년
11월엔 암스테르담 콘세르트허마우 50주년 기념을 위해 <공작 변주곡>을 완성했다. 1940년에는
<노르웨이의 아가씨들>을 작곡했다.
◈ 교육 작업 (1941-1945)
1941년, 인토네이션 연습을 위한 교본 <정확하게 노래 부릅시다!>와 합창을 위한 2성부 연습곡
<15개의 2성부 연습곡들>, <유치원에서의 음악>이 출판되었다. 그러는 사이 20세기에 들어서서
몰아닥친 격동의 소용돌이를 견디지 못해 바르토크는 미국으로 망명하였으나, 코다이는 헝가리에
남아서 활동했다.
심지어는 전시에도 아동음악교육에 헌신한 공로로 전쟁이 끝난 후 헝가리 정부로부터 최고의 음
악가 대우를 받았다. 이후 1940-1960년 20년 동안 코다이는 민족의 교사로 활동하면서 음악 아
카데미 부속 민속음악학교 교장직도 맡고, 음악교육을 목적으로 한 여러 가창 연습곡을 작곡했
다.
1942년 8월 코다이는 35년의 교육가로서의 생활을 마감하고 퇴직한다. 합창단 전국 연합에서는
이 해를 <코다이의 해>로 선포하고 그의 공적을 기렸다. 또한 슬로바키아의 갈란타에서는 그를
명예시민으로 추대했다.
1943년 Missa Brevis의 첫 작품인 <오르간 미사>를 작곡하고, <333개의 시창 연습곡>, <합창곡
집Ⅱ 혼성)>, <학교를 위한 노래집Ⅰ, Ⅱ>가 출간되었다. 1944년에는 <학교 음악 위원회의 목
적>, <합창곡집 Ⅲ 남성>, <상대계명창에 의한 교수방법> 등이 출판되었다. 루마니아의 콜로쥐바
르(Kolozsvár)에서 명예 박사학위를 받았다.
◈ 황혼기의 활동 (1945-1967)
1945년부터 헝가리 국립 음악원장과 헝가리 학술 위원회 의장, 음악가협회장, 과학기술원(1946
년 회장 역임)의 명예회원으로 활동하고, 그 활동의 결과로 조국 헝가리로부터 많은 훈장과 포상
을 받았다. 국회에도 특별한 예술인, 그리고 대중을 위한 인물로 선정되어 의회 의석에 앉게 되
었다.
이 해에 <5음계 음악 Ⅰ-Ⅳ권>, 그리고 <검은 건반을 사용하는 24개의 소품 캐논들>등이 출판되
었다.
1946년 9월에는 코다이 음악교육원리에 따른 첫 특별 초등학교가 지외르기 굴라쉬에 의해 비키
쉬떠르호쉬(Békéstarhos)에 세워졌다. 1947년에는 케취케밋으로부터 명예시민으로 추대되었으
며, 1948년 헝가리 대십자가 훈장을 받았다.
1950년 코다이와 그의 동료에 의해 발전된 지도법의 결과로 통일된 음악교육과정이 고안되었고,
케취케밋에서 첫 음악 초등학교가 마르떠 네메세지에 의해 시작되었다. 또한 헝가리 학술 위원회
에 민속음악 연구분과가 설립되었다. 1952년에는 헝가리 인민 공화국에서 <뛰어난 예술가>라는
제1등 훈장을 받았다.
1953년 <나는 고아>를 작곡했고, 음악원 졸업식에서 <누가 좋은 음악가인가?>라는 연설을 했다.
1954년에는 <33개의 2성부 시창 연습곡>, <44개의 2성부 시창 연습곡>, <55개의 2성부 시창
연습곡>, 그리고 <헝가리 민요에 기초한 3성부곡>이 출판되었으며, 코다이의 서문이 있는 <음악
읽고 적기>가 출판되었다.
1955년 <바리톤 독창과 합창을 위한 즈리니의 소원 찬송>을 썼고, <바르토크를 회상하며>라는
제목으로 라디오 연설을 했다. 1958년 아내 엠머가 별세하고, 그 슬픔이 담긴 노래 <나는 차라
리>를 1959년에 작곡했다. 그 해 헝가리 하이든 회상 위원회 의장 자격으로 하이든 사망 150주
년 기념회에 참석했고, 12월에는 셔롤터 삐쩨젤리(Sárolta Pécezely)와 결혼했다.
1960년 5월 옥스퍼드 대학에서 명예학위를 받고, 1961년에는 국제 민속음악협의회 회장으로 선
출되었다. 1962년 6월에 로마 산타 체칠리아 음악원에서 금메달을 받았고, 1963년 3월에는 미
국 예술문학 아카데미의 명예회원으로 추대되었다. 아일랜드의 코르크(Cork) 합창 페스티벌 위촉
작품으로 <음악을 위한 송가>를 썼다.
1964년 6월25일-7월3일,
이 기간 동안 부다페스트에서 열린 국제 음악교육 협회 회의에서는 헝가리 학교 음악 교수법을
통해 성취된 것들이 국제적으로 평가받는 계기가 되었다. 그 해 10월에 베를린 훔볼트 대학교에
서 명예박사학위를, 1965년 4월엔 동양과 서양의 문화적 관련성을 발전시킨 공헌을 평가해서
빈 대학교에서 헤데르(Heder) 상을 받았다.
그리고 미국을 방문하여 미국 대학들의 음악 교육 체계에 대한 연구를 하고, 귀국한 뒤 마지막
교육적 모음집인 <77개의 2성부 시창 연습곡>을 정리하고, 1967년 3월 6일 부다페스트에서 언
어학자, 음악학자, 민속학자, 작곡자, 지휘자, 음악평론가, 철학자, 교육자로서의 다양한 위업을
남긴 삶을 마쳤다.
◈ 디스코그래피
615종의 음반 리스트
http://www.discogs.com/it/artist/833181-Zolt%C3%A1n-Kod%C3%A1ly
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